Education Nouakchott : 9,2 milliards d’ouguiyas investis dans l’éducation pour réduire la surpopulation scolaire

Éducation Nouakchott : 9,2 milliards d’ouguiyas investis dans l’éducation pour désengorger les écoles

À Nouakchott, la modernisation du système éducatif franchit une nouvelle étape. Le gouvernement mauritanien a présenté le bilan intermédiaire de la composante Éducation du Programme de développement de la capitale, une initiative inscrite dans la vision présidentielle « Mon ambition pour la Nation » portée par le chef de l’État, Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani.
Dans un message rendu public, le Premier ministre Mokhtar Ould Djay a souligné que l’État entend désormais rendre compte avec transparence de l’exécution des politiques publiques, permettant aux citoyens de suivre, d’évaluer et de contrôler l’action gouvernementale.

Des écoles nouvelles pour réduire la surpopulation des classes

La première phase du programme urbain de Nouakchott a accordé une place importante à l’éducation. Plusieurs établissements ont été construits, agrandis ou réhabilités dans différentes moughataas de la capitale.
Les travaux sont aujourd’hui achevés et ces infrastructures accueillent déjà des dizaines de milliers d’élèves. Selon les autorités, ces nouvelles installations ont permis de réduire de manière significative l’encombrement des salles de classe, un problème particulièrement aigu dans certaines zones urbaines.
Dans les moughataas de Riyad Moughataa, Toujounine Moughataa, Dar Naim Moughataa et El Mina Moughataa, les effectifs pouvaient auparavant dépasser 120 élèves par classe, une situation qui compromettait gravement la qualité de l’apprentissage.

Un investissement public financé sur ressources nationales

L’ensemble de cette composante éducative représente un investissement de 9,2 milliards d’ouguiyas, financé exclusivement par les ressources propres de l’État mauritanien.
Pour le gouvernement, cet effort financier reflète une volonté d’affirmer la souveraineté nationale dans le financement des politiques éducatives. Les autorités estiment en effet qu’un système éducatif dépendant de financements extérieurs risque de fragiliser la capacité du pays à définir ses priorités.

L’éducation, clé du développement et de la cohésion sociale

Au-delà de la construction d’infrastructures, l’exécutif insiste sur le rôle central de l’éducation dans le développement national. Selon le Premier ministre, il ne peut y avoir ni croissance durable, ni création d’emplois, ni réduction des inégalités sociales sans un système éducatif performant et équitable.
L’amélioration de la qualité de l’enseignement passe également par le renforcement de la formation des enseignants et l’amélioration de leurs conditions de travail, deux défis majeurs pour le système éducatif mauritanien.

Vers un financement durable du système éducatif

Le gouvernement affirme que la Mauritanie commence progressivement à dégager des marges budgétaires permettant de financer durablement son système éducatif.
Ces ressources supplémentaires dépendront toutefois de plusieurs réformes structurelles, notamment la rationalisation de la gestion publique, l’élargissement de l’assiette fiscale et la lutte contre la corruption.
À travers ces mesures, les autorités ambitionnent de construire un système éducatif inclusif, capable d’offrir les mêmes chances à tous les enfants mauritaniens et de soutenir la transformation économique et sociale du pays.

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