École 2 de Kaédi : Le primaire menacé par le secondaire ? | Par Cherif Sanghott

École 2 de Kaédi : le primaire ne doit pas être sacrifié au profit du secondaire

Par Cherif Sanghott, conseiller municipal de la Commune de Kaédi, sous les couleurs de l’AJD/MR

Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale et de la Réforme du système éducatif,

Monsieur le Directeur régional de l’Éducation nationale du Gorgol,

Chers parents d’élèves,

Chers enseignants,

Chers habitants de Kaédi,

Je prends aujourd’hui la parole pour exprimer ma profonde préoccupation concernant l’avenir de l’enseignement fondamental dans notre ville, à la suite d’informations qui restent à confirmer sur une éventuelle délocalisation de l’École 2 de Kaédi au profit du Collège 6.

Si ce projet se confirme, il soulèvera une question essentielle : peut-on prétendre améliorer notre système éducatif en fragilisant les établissements qui constituent le socle de la réussite scolaire de nos enfants ?

Selon les informations dont nous disposons, les élèves de l’École 2 pourraient être dispersés dans plusieurs établissements de la ville afin de libérer les locaux au profit du Collège 6. Une telle perspective mérite des explications claires de la part des autorités compétentes, ainsi qu’une véritable concertation avec les parents, les enseignants et les représentants de la commune.

L’École 2 ne doit pas être sacrifiée

L’enseignement fondamental constitue la première étape de la formation de nos enfants. C’est à l’école primaire qu’ils apprennent à lire, à écrire, à compter et à développer les connaissances indispensables à la poursuite de leurs études.

Fragiliser ce niveau d’enseignement, c’est risquer de compromettre les chances de réussite de toute une génération.

Pourquoi envisager de déplacer les élèves alors qu’une autre solution pourrait être étudiée ? Puisque le Collège 6 a été construit dans l’enceinte de l’établissement, pourquoi ne pas faire procéder à une évaluation technique de la possibilité de séparer les deux structures par un mur, avec des accès et des espaces adaptés, dans le respect des normes de sécurité ?

Avant de bouleverser la scolarité des enfants, les autorités doivent examiner toutes les solutions possibles. La délocalisation ne devrait pas être considérée comme une fatalité si des aménagements permettent aux deux établissements de coexister dans de bonnes conditions.

Après l’École 1, faut-il maintenant sacrifier l’École 2 ?

La situation actuelle suscite d’autant plus d’inquiétudes qu’elle rappelle un précédent préoccupant. L’année dernière, l’École 1 de Kaédi aurait été détruite afin de permettre la réalisation d’un centre de santé mère et enfant.

Il est évident que la santé des mères et des enfants constitue une priorité majeure et que notre ville a besoin d’infrastructures sanitaires adaptées. Mais l’amélioration des services de santé doit-elle nécessairement se faire au détriment des infrastructures scolaires ?

Nous ne devons pas opposer l’école à la santé. Nous devons, au contraire, rechercher des solutions d’aménagement qui répondent aux besoins de la population sans compromettre l’avenir éducatif de nos enfants.

Si les informations relatives à l’École 2 se confirment, une question légitime se posera : quelle place réservons-nous à l’enseignement fondamental dans les décisions d’aménagement de Kaédi ?

Kaédi ne doit pas avoir à choisir entre la santé de ses enfants et leur éducation. Les deux sont indispensables à son avenir.

Le primaire est le fondement de toute réussite scolaire

Depuis plusieurs années, les résultats aux examens, notamment à l’entrée en sixième, au brevet et au baccalauréat, suscitent des préoccupations dans notre pays. Les difficultés liées à la disponibilité des enseignants dans certaines disciplines, aux conditions d’apprentissage et à la mise en œuvre de la réforme linguistique méritent également une attention sérieuse.

Dans ce contexte, la priorité devrait être de renforcer les capacités de nos écoles fondamentales, d’améliorer les conditions de travail des enseignants et de garantir aux élèves un environnement favorable à leur apprentissage.

Disperser les élèves, fragiliser les établissements ou réduire les espaces scolaires sans solutions préalablement évaluées ne saurait constituer une réponse durable aux difficultés du système éducatif.

Il ne s’agit pas d’opposer le primaire au secondaire. Le collège et l’école fondamentale sont complémentaires. Mais le développement du secondaire doit s’accompagner d’une planification rigoureuse, afin que les besoins d’un établissement ne compromettent pas le fonctionnement d’un autre.

J’appelle les autorités à revoir leurs priorités

En ma qualité de conseiller municipal de la Commune de Kaédi, sous les couleurs de l’AJD/MR, je demande respectueusement au ministre de l’Éducation nationale, à la Direction régionale de l’Éducation nationale du Gorgol et à l’ensemble des responsables concernés :

1. De clarifier officiellement la situation de l’École 2 et les intentions relatives à son éventuelle délocalisation ;
2. De réexaminer tout projet de délocalisation avant sa mise en œuvre ;
3. De faire étudier la possibilité de maintenir l’École 2 et le Collège 6 sur le même site, avec une séparation physique et des aménagements appropriés, si les conditions techniques et de sécurité le permettent ;
4. D’engager une concertation avec les parents d’élèves, les enseignants, les responsables des établissements et les représentants de la commune ;
5. De garantir la continuité de la scolarité des enfants et la préservation des infrastructures nécessaires à l’enseignement fondamental.

L’avenir de Kaédi se construit aussi dans ses écoles

L’École 1 et l’École 2 ne sont pas de simples bâtiments. Elles représentent des lieux de savoir, d’apprentissage, de formation citoyenne et d’espoir pour les enfants et les familles de notre commune.

Une ville qui aspire au développement doit protéger ses écoles, améliorer ses centres de santé et planifier ses infrastructures en tenant compte des besoins de toute sa population.

Nous devons éviter que les difficultés d’aménagement deviennent une raison de fragiliser l’enseignement fondamental. Nous devons demander des décisions transparentes, concertées et orientées vers l’intérêt général.

Je lance donc un appel aux autorités éducatives, aux parents d’élèves, aux enseignants, aux élus et à toutes les bonnes volontés de Kaédi : mobilisons-nous pour préserver nos infrastructures scolaires et défendre le droit de nos enfants à une éducation de qualité.

On ne redresse pas un système éducatif en fragilisant son socle. On ne prépare pas l’avenir en désorganisant le présent. Et l’on ne construit pas une ville durable en opposant l’école à la santé.

L’École 2 de Kaédi doit être préservée, réaménagée si nécessaire et dotée des moyens indispensables à sa mission.

L’avenir de l’enseignement secondaire se construit aussi dans les salles de classe du primaire.

Préservons nos écoles. Protégeons l’avenir de nos enfants.

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Fait à San Antonio, Texas, le 19 octobre 2026

Cherif Sanghott
Conseiller municipal de la Commune de Kaédi
Sous les couleurs de l’AJD/MR
Mauritanie – Wilaya du Gorgol