L’Internat Taazour : Un levier d’inclusion sociale pour les élèves à Bousteilla

Face aux enjeux de l’exclusion en milieu rural, la Délégation Générale Taazour marque un tournant décisif avec le lancement de l’Internat Taazour à Bousteilla. Ce projet pilote, véritable pilier de l’École Républicaine voulu par le Président Mohamed Cheikh El Ghazouani, offre aux élèves issus de familles vulnérables un cadre d’excellence alliant rigueur académique et inclusion sociale. Découvrez comment cette structure transforme le quotidien des jeunes de l’Est mauritanien en plaçant l’égalité des chances au cœur de l’action publique.

La Délégation Générale Taazour franchit une étape historique en initiant un Internat Taazour pour les élèves du collège et du secondaire issus de familles démunies à l’Est du pays. Cette initiative, lancée officiellement à Bousteilla, marque un tournant dans la lutte contre l’exclusion en milieu scolaire.

Tous ceux d’entre nous qui avaient expérimenté la vie en milieu éducatif fermé jusqu’à la fin des années 80 apprécieront à sa juste valeur l’intérêt de ce nouvel Internat Taazour. Ce projet entre directement dans le cadre de l’inclusion sociale, profitant exclusivement aux élèves issus de familles nécessiteuses inscrites dans le programme du registre social de la Délégation Générale Taazour.

Une vision républicaine de l’excellence

Cette approche humanitaire, pensée et conçue dans l’esprit républicain de notre école, répond aux orientations de Son Excellence le Président de la République, Mohamed Cheikh El Ghazouani. La mise en œuvre de l’Internat Taazour est le fruit d’un partenariat exemplaire entre la Délégation Générale, le Ministère de l’Éducation Nationale, le CSA et le Patronat Mauritanien.

Le lancement, effectué par le Délégué Général de Taazour, Sidi Moulaye Zeine, à Bousteilla, sert de phase test. L’objectif est clair : valider ce modèle de solidarité avant son élargissement très proche à d’autres localités stratégiques du pays.

Les bénéfices concrets de l’Internat Taazour

La vie au sein de l’Internat Taazour offrira aux élèves un cadre structuré favorisant l’autonomie et la discipline. Elle renforce la réussite scolaire grâce à une concurrence saine et une influence positive des éléments les plus brillants. Au-delà des cours, cet environnement stimule la socialisation, la confiance en soi et la maturité grâce à la vie en collectivité.

Voici les piliers fondamentaux de cet encadrement :

• Renforcement de l’autonomie : Les enfants apprennent à gérer leur quotidien, de l’hygiène à l’organisation personnelle.
• Suivi scolaire strict : Les journées rythmées par des études surveillées pallient le manque d’encadrement que certains pourraient rencontrer à domicile.
• Épanouissement social : La mixité et la vie commune apprennent la tolérance et le respect des règles du vivre-ensemble.
• Sécurité et logistique : L’Internat Taazour protège les élèves contre l’éloignement géographique, garantissant que la distance ne soit plus un frein à l’instruction.

Un engagement pour la réduction des disparités

Le projet d’Internat Taazour ne se limite pas à l’hébergement. C’est un outil de justice sociale. En offrant un environnement viabilisé aux groupes les plus vulnérables, la Délégation répond à sa mission première : la Solidarité Nationale. Cette démarche holistique vise une inclusion économique et sociale à long terme, en préparant les cadres de demain issus de toutes les couches de la population.

En conclusion, l’Internat Taazour est le symbole d’une Mauritanie qui n’oublie aucun de ses enfants. Par le biais de cette structure, l’État garantit que le mérite scolaire soit le seul critère de réussite, indépendamment de l’origine sociale ou de la situation financière des parents.

Nouakchott, le 11 avril 2026 Abou Lamine DIENG Chargé de Mission à la Délégation Générale « TAAZOUR »